1. CERN SUMMER STUDENT OPENLAB and Others
例年7月はじめから8月初旬まで、毎日午前中に、物理（理論、実
験）や実験テクニック（統計学やコンピュータも含む）に関して講義が行われま
す.
基礎的な内容から始まり、最新のトピックもカバーされます. せっかくの機会だから興味のあるもの
は聴講してください. 英語が詳細まで分からなくても、発表資料がアップされる
ので自習もできます. 分からないことは、皆で勉強会をしてもよいでしょう. (
Summer School 2010 講義内容） ATLAS検出器の見学（7/8 12:30-13:15)ATLASコントロールルームと地上部にある検出器の展示施設等を見学し、ATLAS 検出器を理解します．
COMPASSの見学（7/20 13:30-15:00）
核子のスピンを研究している固定標的実験を見学します．
半導体ラボの見学（7/27 9:30-10:30）
半導体アセンブリーのワークショップを見学します．
2. 実習
テーマは参加者間で話し合って、リストを参考にして調整してください．リストされていないテーマも可能です．複数でテーマを分担しても構いません．
選択テーマ （＋は発展テーマ）
「J/ψ->μμ事象を用いたheavy quark生成」
（J/ψ->μμをてがかりにheavy flavor生成を探索する
資料)橋本：
中間,
最終
「γコンバージョンの検出効率」
（γ対のコンバージョン割合から検出効率を評価
資料)：
＿＿
「J/ψ->μμ事象を用いたμ粒子検出効率の評価」（J/ψ->μμを用いて、
内部飛跡検出器、μ粒子検出器の検出効率ｐＴ依存性を評価する：
__
「タウ検出のためのバックグランドの研究」望月：
中間，最終
「K->ππ事象の再構成と内部飛跡検出器の物質量の研究」（Ｋ->ππを再構成し、崩壊場所を区切って質量値を求める。発生したπは物質量に応じてエネルギーを失うので、質量値から内部飛跡検出器の物質量分布を評価する：
__
「PIXEL dE/dxを用いたハドロン生成の研究」（PIXELではdE/dxからπ/K/pを分離できる。η（->ππ）、φ(->KK)、Δ(->pp），D(->Kπ）などのハドロンを探す：
新庄：
中間,
最終
「14TeVでのジェット生成の研究」（林君と協力し、ジェット再構成の現況を研究する.ジェットpT分布，η分布，数分布，bタグを要求しlight flavor除去効率の研究）：
高橋：
中間，
最終
「Ｚ生成の研究」（塙君と協力し、Ｚ再構成の現況を研究する．電子，μ粒子の同定）：小池：
中間,
最終
「Ｗ生成の研究」（林、塙君と協力し、Ｗ再構成の現況を研究する．MisET分解能の研究）：
木内：
中間，
最終
「ＳＣＴ用ＴＸ光トランスミッターの特性」（データ通信用ＴＸの故障が報告され、その原因究明のためにスペクトラム解析、ＳＣＴ運転への影響の評価を行う。既に作業は開始されているので、現地の人と協力して、結果をOperationミーティング等で発表する．作業はSR1）：
浜崎＋新庄：
浜崎中間,
最終
＋「ＳＣＴノイズ特性の評価」（noise occupancyをモニターする方法を開発し、実際に組み込み実施する）：
塙
＋「高ヒット数イベントの解析」（ＳＣＴヒット数が極端に多いイベントに注目し、その事象の特徴、原因を探る）：
林
「J/ψ->μμ事象を用いたheavy quark生成」
（J/ψ->μμをてがかりにheavy flavor生成を探索する
資料)橋本：
中間,
最終
「γコンバージョンの検出効率」
（γ対のコンバージョン割合から検出効率を評価
資料)：
＿＿
「J/ψ->μμ事象を用いたμ粒子検出効率の評価」（J/ψ->μμを用いて、
内部飛跡検出器、μ粒子検出器の検出効率ｐＴ依存性を評価する：
__
「タウ検出のためのバックグランドの研究」望月：
中間，最終
「K->ππ事象の再構成と内部飛跡検出器の物質量の研究」（Ｋ->ππを再構成し、崩壊場所を区切って質量値を求める。発生したπは物質量に応じてエネルギーを失うので、質量値から内部飛跡検出器の物質量分布を評価する：
__
「PIXEL dE/dxを用いたハドロン生成の研究」（PIXELではdE/dxからπ/K/pを分離できる。η（->ππ）、φ(->KK)、Δ(->pp），D(->Kπ）などのハドロンを探す：
新庄：
中間,
最終
「14TeVでのジェット生成の研究」（林君と協力し、ジェット再構成の現況を研究する.ジェットpT分布，η分布，数分布，bタグを要求しlight flavor除去効率の研究）：
高橋：
中間，
最終
「Ｚ生成の研究」（塙君と協力し、Ｚ再構成の現況を研究する．電子，μ粒子の同定）：小池：
中間,
最終
「Ｗ生成の研究」（林、塙君と協力し、Ｗ再構成の現況を研究する．MisET分解能の研究）：
木内：
中間，
最終
「ＳＣＴ用ＴＸ光トランスミッターの特性」（データ通信用ＴＸの故障が報告され、その原因究明のためにスペクトラム解析、ＳＣＴ運転への影響の評価を行う。既に作業は開始されているので、現地の人と協力して、結果をOperationミーティング等で発表する．作業はSR1）：
浜崎＋新庄：
浜崎中間,
最終
＋「ＳＣＴノイズ特性の評価」（noise occupancyをモニターする方法を開発し、実際に組み込み実施する）：
塙
＋「高ヒット数イベントの解析」（ＳＣＴヒット数が極端に多いイベントに注目し、その事象の特徴、原因を探る）：
林
このページからリンクをはりますので、自
分のやったことが分かるように結果を整理しておこう．
SCT SHIFT TRAINING （林，塙，希望者）
SCTのシフトを取るためには、DCS(Detector Control System)全般の理解とモニター の知識が必要となり、2週間をかけて実際のシステムで訓練を受けます． 最低限の英会話も必要です．希望者は相談して下さい．
SCT Training の予約は WorkPlannerから行います．最初にアクセスするとNICEアカウントに従いアカウントが作製されます．実際にATLASシフトをとるにはPoint-1のアカウントも必要になりますが，こちらはトレーニングに合格しOTPに名前が登録されれば自動的に所得できます．
トレーニングに必要なアクセス場所は、ATL-CR, ATL-SR1
希望者は原先生とSCTのシフトをとりSCT運転とデータ収集の実際を体感することも可能です
SCTのシフトを取るためには、DCS(Detector Control System)全般の理解とモニター の知識が必要となり、2週間をかけて実際のシステムで訓練を受けます． 最低限の英会話も必要です．希望者は相談して下さい．
SCT Training の予約は WorkPlannerから行います．最初にアクセスするとNICEアカウントに従いアカウントが作製されます．実際にATLASシフトをとるにはPoint-1のアカウントも必要になりますが，こちらはトレーニングに合格しOTPに名前が登録されれば自動的に所得できます．
トレーニングに必要なアクセス場所は、ATL-CR, ATL-SR1
希望者は原先生とSCTのシフトをとりSCT運転とデータ収集の実際を体感することも可能です
3. その他
せっかく外国に来たのだから、回りの人とコミュニケーションを取るように心掛
けよう。多くのSUMMER STUDENTSが楽しくやってるので、折をみてイベントにも
参加しよう。夕方には自然にバレーやサッカーなどが始まります。午前の講義を受けていれば、パーティーのお
誘いもあるかも。というわけで、運動のできる服装を一揃えした方がよいでしょ
う。